Coaching d'équipe

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PROGRAMMES DE COACHING D'ÉQUIPE

David Clutterbuck's 'Coaching the Team at Work" (2007) a été le premier ouvrage fondé sur des données probantes à définir le coaching d'équipe en tant que pratique. Nous continuons à travailler avec des équipes dans le monde entier et à former des coachs d'équipe - à la fois externes et internes aux organisations - par le biais de nos programmes qui sont les premiers cours de coaching d'équipe accrédités au monde.

Ces dernières années, nos recherches continues ont donné naissance au premier modèle de systèmes complexes et adaptatifs du fonctionnement et du dysfonctionnement des équipes (le modèle PERILL), qui permet aux équipes et aux coachs d'équipe de mieux comprendre les complexités de la dynamique d'équipe.

AVANTAGES DU COACHING D'ÉQUIPE

Les cultures d'encadrement de l'équipe sont excellentes :

  • Amélioration durable des performances à court et à long terme
  • Les nouvelles équipes prennent leur envol
  • Aligner davantage les équipes sur les objectifs de l'organisation
  • Permettre aux équipes de passer de :
    1. De dysfonctionnel à fonctionnel
    2. Fonctionnel à bon
    3. De bon à excellent
    4. De génial à génial
  • Rétention des talents

QU'EST-CE QUE LE COACHING D'ÉQUIPE ?

Le professeur David Clutterbuck explique ce qu'est le coaching d'équipe.

REPÈRE DE 5 MINUTES

Dans quelle mesure cette équipe est-elle prête à être entraînée ?

Dans quelle mesure chacune des affirmations suivantes vous décrit-elle ? Attribuez-vous une note de 1 (pas du tout comme moi) à 5 (tout à fait comme moi).

  • Q1Les membres de l'équipe ont-ils une expérience et des attentes positives en matière de coaching ?

  • Q2 L'équipe considère-t-elle que le coaching d'équipe est à la fois urgent et important ?

  • Q3 L'équipe dispose-t-elle d'une combinaison appropriée de compétences complémentaires, en rapport avec les résultats escomptés ?

  • Q4 Les membres de l'équipe sont-ils réellement déterminés à devenir une équipe performante ?

  • Q5 Les membres de l'équipe, y compris le responsable, sont-ils engagés dans un dialogue ouvert et honnête ?

  • Q6 Sont-ils prêts - y compris le dirigeant - à se remettre en question et à se remettre en question les uns les autres ?

  • Q7 Les motivations du chef d'équipe pour introduire le coaching d'équipe sont-elles transparentes et acceptées par les membres de l'équipe ?

  • Q8Sait-on clairement qui fait partie de l'équipe et pourquoi ?

  • Q9La composition de l'équipe est-elle susceptible de changer au cours de la période de coaching d'équipe ?

  • Q10L'équipe est-elle disposée à examiner et à revoir son objectif et ses priorités ?

  • Q11Les membres de l'équipe souhaitent-ils réellement collaborer plutôt que de travailler en vase clos ?

  • Q12L'équipe se réunit-elle au moins une fois par mois ?

  • Q13Les membres de l'équipe acceptent-ils d'assumer la responsabilité de leur propre apprentissage et de leur développement ainsi que de ceux de leurs collègues ?

  • Q14L'équipe dispose-t-elle de ressources suffisantes (en termes d'argent, de temps, d'informations, etc.) pour atteindre ses objectifs ?

  • Q15 L'équipe est-elle prête à consacrer du temps aux séances de coaching et à la mise en œuvre des changements nécessaires ?

  • Q16L'équipe est-elle disposée à aborder les conflits internes ?

  • Q17L'équipe est-elle prête à faire face à des performances médiocres de certains de ses membres ?

  • Q18Le chef d'équipe est-il prêt à entreprendre un changement personnel pour mieux soutenir les performances de l'équipe ?

  • Q19Le coaching d'équipe est-il soutenu par des acteurs clés extérieurs à l'équipe ?

Notre contenu gratuit est accessible à tous. Il comprend une gamme limitée de blogs, de vidéos et de documents d'information sur des sujets clés et les dernières tendances. Si vous souhaitez approfondir vos connaissances ou soutenir votre développement ou votre entreprise à l'aide d'informations et de recherches actualisées, inscrivez-vous pour recevoir une lettre d'information. ESSAI GRATUIT pour accéder au contenu intégral de plus de 500 blogs, documents d'information et vidéos dans notre bibliothèque de ressources.

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Cours

Nos cours s'adressent à la fois aux coachs et mentors professionnels "externes" et aux coachs et mentors "internes" des organisations clientes, tels que les chefs d'entreprise, les cadres, le personnel et les professionnels des ressources humaines. Tous les services de coaching et de mentorat proposés par la CCMI et ses partenaires du réseau sont conformes aux normes internationales pour les programmes de mentorat dans le domaine de l'emploi.

Livres

Consultez notre gamme de livres recommandés pour compléter les programmes et services de la CCMI. Basés sur des recherches approfondies, nombre d'entre eux ont été écrits par le professeur David Clutterbuck et beaucoup ont été co-édités ou rédigés par d'autres membres de la CCMI.